Ochrona szkół, szpitali i innych obiektów komercyjnych

Możemy dostosować budynki użyteczności publicznej, takie jak szkoły, biura, szpitale bez większych modyfikacji strukturalnych, tak aby w przypadku sytuacji kryzysowej zapewniały ochronę obecnych w nich osób przed niebezpieczeństwem.

1. modyfikacja istniejących drzwi do sal lekcyjnych i biur

Uważamy, że ochrona wejścia do klasy jest niezbędnym i priorytetowym środkiem bezpieczeństwa, który może faktycznie uratować życie. Jeśli dojdzie do ataku, zwykle dzieje się to, gdy uczniowie są w klasach. Czas reakcji jest zatem bardzo krótki, a konsekwencje mogą być śmiertelne. Dlatego ważne jest, aby nauczyciel miał szybką możliwość zabezpieczenia drzwi wejściowych do klasy, aby potencjalny napastnik nie miał łatwej możliwości wejścia do klasy.

Dlatego oferujemy ochronę balistyczną dla istniejących drzwi (dotyczy również drzwi częściowo przeszklonych), która jest płytą balistyczną zapewniającą kuloodporność drzwi w odporności balistycznej FB2-FB4. W tym kontekście należy ocenić istniejącą konstrukcję ościeżnicy i w razie potrzeby dostosować ją do zwiększonej masy skrzydła drzwi. Ponadto drzwi powinny być wyposażone w okucia antypaniczne, w których zewnętrzna strona drzwi nie będzie klamką, lecz kulą, co uniemożliwi napastnikowi otwarcie drzwi. Mechaniczny lub elektroniczny zamek (rygiel) jest dodatkowo zainstalowany po wewnętrznej stronie drzwi, które zostaną zamknięte w przypadku zadeklarowanego zagrożenia. Ten dodatkowy zamek wewnętrzny zapewni wyeliminowanie możliwości wyłamania drzwi. W przypadku, gdy istniejące drzwi do sali lekcyjnej są całkowicie szklane lub w inny sposób nieodpowiednie do instalacji panelu balistycznego, we wnętrzu sali lekcyjnej należy zainstalować oddzielne drzwi balistyczne. Drzwi te powinny być otwarte przez cały czas i mogą być zabezpieczone zamkiem elektronicznym, który automatycznie rozbraja się po uruchomieniu alarmu, a drzwi zamykają się samoczynnie. Możliwe jest również mechaniczne zabezpieczenie drzwi, tj. istniejące drzwi pozostają i są normalnie używane, a tylko w przypadku zdarzenia kryzysowego drzwi balistyczne zamykają się (automatycznie lub mechanicznie) i zabezpieczają całą salę lekcyjną przed wtargnięciem. Drzwi te są wykonane z płyty balistycznej o minimalnej grubości 6 mm, spełniającej wymagania odporności balistycznej FB6.

Dowiedz się więcej o naszych opatentowanych drzwiach w FortiDoors.

2. Sekcje zamykające

Jeśli projekt techniczny i konstrukcyjny budynku użyteczności publicznej na to pozwala, budynek może zostać podzielony na poszczególne sekcje, które mogą być automatycznie zamykane, ograniczając w ten sposób ruch napastnika tylko do jednego piętra. W zaprojektowanych przez nas lokalizacjach poszczególnych sekcji budynku instalujemy nowe przegrody z drzwiami z ochroną balistyczną.

3. System antynapadowy

Jest to system sygnalizacyjny, który uruchamia alarm w danej sytuacji kryzysowej. Przyciski paniki można umieścić w dowolnym miejscu na terenie szkoły w wymaganej liczbie, dzięki czemu alarm można podnieść z niemal dowolnego miejsca. Po uruchomieniu alarmu następuje natychmiastowe zamknięcie sal lekcyjnych zgodnie z „metodologią”. W takim przypadku sprawca nie będzie mógł wejść do zabezpieczonych sal lekcyjnych i innych obszarów szkoły.

4. Rozpoznawanie twarzy na wejściu

Podstawową zasadą ochrony przed obcymi intruzami jest identyfikacja osób wchodzących do budynku szkoły. W tym celu oferujemy kamery rozpoznające twarze. Ze względu na RODO nie będzie to kwestia dopasowania nazwiska do twarzy, a jedynie na podstawie zdjęć dostarczonych do systemu, osoba, która nie jest zarejestrowana w systemie, nie zostanie wpuszczona. System zawsze rozpozna wejście osoby nieupoważnionej. Dodatkową częścią tego systemu może być wysyłanie wiadomości tekstowych do rodziców w celu poinformowania ich, że ich dziecko weszło do szkoły.

Integralną częścią tego systemu mogą być bramki obrotowe, które umożliwiają upoważnionej osobie wejście do budynku po udanej identyfikacji. Konstrukcja kołowrotu może być wykonana z paneli szklanych lub metalowych. System kamer jest dostarczany przez ﬁrmę Jablotroň, która jako jedyna ma umowę z policją Republiki Czeskiej, na mocy której policja ma dostęp on-line do systemu kamer w przypadku zagrożenia, co zasadniczo pomaga w ocenie możliwości podjęcia odpowiednich działań przeciwko napastnikowi. Na podstawie udzielonego upoważnienia policja może zobaczyć sytuację na miejscu w bieżącym czasie, a tym samym wybrać najbardziej odpowiednią metodę interwencji.

5. Wykrywanie broni

Jeśli jednak napastnik jest studentem, przejdzie tę kontrolę, ale jego zachowanie zostanie zarejestrowane przez system CCTV na korytarzach. Odpowiednim uzupełnieniem tego systemu kamer jest tak zwany system „pistoletowy”, czyli rozpoznawanie broni w rękach napastnika. W zależności od ustawień systemu, alarm może zostać natychmiast uruchomiony, co zapewni zamknięcie sal lekcyjnych lub sekcji i jednocześnie powiadomi policję Republiki Czeskiej. Możliwe jest również zaoferowanie systemu wykrywania niestandardowych zachowań, który jest obecnie testowany. System kamer jest podłączony do własnej „centralnej konsoli bezpieczeństwa 24/7” lub do policji lub innej prywatnej agencji ochrony.

6. Metodologia ochrony celów miękkich

Pierwszym i niezbędnym krokiem w prawidłowym doborze systemu bezpieczeństwa jest stworzenie mapy budynku szkoły lub budynku użyteczności publicznej, normalnych procesów i wynikających z nich zachowań. Odbywa się to przy użyciu metodologii dostosowanej do każdej szkoły przez naszych specjalistów. W tej metodologii procedura zachowania uczniów i personelu szkoły w przypadku zagrożenia jest następnie opisywana dla każdej klasy lub zestawu klas/sekcji. Metodologia ta jest zatem odpowiednia do stosowania w przypadku ataków terrorystycznych, brutalnych ekstremistów lub osób o motywacji czysto kryminalnej, a nawet osób atakujących z powodów czysto osobistych (np. były pracownik, uczeń) lub osób z chorobami psychicznymi.